Qual é a diferença entre a Teoria de James Lange e a Teoria dos Dois Fatores?
Qual é a diferença entre a Teoria de James Lange e a Teoria dos Dois Fatores?

Vídeo: Qual é a diferença entre a Teoria de James Lange e a Teoria dos Dois Fatores?

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Vídeo: Processos Psicológicos - Teoria das emoções 2024, Setembro
Anonim

O canhão-bardo teoria propõe que as emoções e a excitação ocorram ao mesmo tempo. o James - Teoria de Lange propõe que a emoção é o resultado da excitação. Schachter e Singer dois - fator o modelo propõe que a excitação e a cognição se combinam para criar emoção.

Levando isso em consideração, qual é a diferença entre a Teoria de James Lange e a Teoria do Bardo de Canhão?

James - Teoria de Lange . Ambos teorias incluem um estímulo, interpretação de estímulo, uma espécie de excitação e uma emoção vivenciada. No entanto, o Canhão - Teoria do bardo afirma que a excitação e a emoção são experimentadas ao mesmo tempo, e o James - Teoria de Lange afirma que primeiro vem a excitação, depois a emoção.

Saiba também, o que é um exemplo da teoria dos dois fatores? Isso também é conhecido como Schachter's Dois - Teoria Fatorial de Emoção, depois de Stanley Schachter. Alguma forma de excitação ocorre (por exemplo, aumento da frequência cardíaca, transpiração, etc.), você então coloca algum rótulo nessa excitação e, em seguida, experimenta a emoção. Para exemplo , imagine jogar um jogo fisicamente exigente como o basquete.

Conseqüentemente, o que é a teoria de Schachter e Singer?

o Schachter - Teoria do Cantor , também conhecido como o fator duplo teoria de emoção, afirma que 2 fatores são necessários para experimentar a emoção. Primeiro, os estímulos ambientais provocam uma resposta fisiológica. As emoções são produzidas como resultado dessa rotulação cognitiva.

Quais são as duas teorias básicas que envolvem o desenvolvimento das emoções?

Diferente teorias existem sobre como e por que as pessoas experimentam emoção . Estes incluem evolucionários teorias , o James-Lange teoria , o Cannon-Bard teoria , Schacter e Singer's dois -fator teoria e avaliação cognitiva.

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